2016年以来，毕节市紧紧围绕“到2020年，公民具备科学素质的比例达到4.8%”的目标，认真组织筹划，大力整合资源，全面推进全民科学素质工作。 为全民科学素质工作提供保障 毕节市和县(区)政府把全民科学素质工作纳入“十三五”国民经济和社会发展规划，列入年度工作重要议事日程，加强组织领导，认真部署和推动。 加强组织领导。市和县(区)成立全民科学素质工作领导小组，下设办公室在科协，明确职能职责，具体承担牵头、督促、协调工作。 纳入目标管理。2017年3月，市政府与各县(区)政府签订了“十三五”实施《全民科学素质行动计划纲要》目标责任书，县(区)政府与各乡(镇、街道)相应签订了“十三五”实施《全民科学素质行动计划纲要》目标责任书，将“十三五”实施《全民科学素质行动计划纲要》目标分解层层落实到基层。2019年和2020年，市将全民科学素质工作纳入了对市直领导小组成员单位和县(区)年度目标考核。 认真安排部署。市政府办公室印发了《毕节市全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》，各县(区)政府相继出台了“十三五”全民科学素质行动计划纲要实施方案，明确了领导小组成员单位责任。 开展监测评估。每年年终组织对各县(区)、市直领导小组成员单位及有关单位工作的过程和成效进行检查评估。2018年，接受了中国科普研究所开展的“十三五”中期评估，结果显示，毕节市具备基本科学素质的公民比例达4.1%。2020年8下旬，接受了中国科协委托第三方开展的第十一次中国公民科学素质抽样调查。2020年10月，毕节市科协与毕节市统计局联合开展毕节市公民科学素质抽样调查和总结评估，为全市各县(区)面向2035年的公民科学素质建设和“十四五”全民科学素质行动计划提供依据。 落实经费保障。市级财政每年预算并拨付科普经费150万元以上，各县(区)根据实际情况每年预算并拨付科普经费，并且积极争取国家和省级科普经费。 开展督查指导。成立督查工作组，每年开展2次全民科学素质工作专题督查指导，并随时对全民科学素质工作进行督查指导。 实施重点人群科学素质提升行动 努力调动和整合有关部门和社会资源，积极开展科普活动，实施重点人群科学素质提升行动，促进全民科学素质稳步提升。 积极推进主题科普活动。每年组织协调和积极推进科技文化卫生“三下乡”活动、科技活动周活动、全国科技工作者日活动、防灾减灾日活动等主题科普活动。组织公众参与全民科学素质网络竞赛和全民“科学素质”微信小程序学习竞赛、“百万公众网络学习工程”活动等。 积极推进青少年科学素质提升行动。推进义务教育均衡发展，提高农村中小学科学教育质量。强化中等职业学校科技教育，系统提升学生科学素养。深化高校创新创业教育改革，支持在校大学生开展创新实验、创业训练和创业实践。 积极推进农民科学素质提升行动。大力开展新型职业农民培育工作，共培训新型职业农民120万余人。组织利用好贵州农业云平台，扩大“文化驿站”农村覆盖范围，依托毕节农业大数据、云平台和“文化驿站”实现农业信息资源跨行业、跨区域共享。深入组织实施“科普惠农兴村计划”，示范引领农民依靠科技致富。 积极推进城镇劳动者科学素质提升行动。大力推进企业(园区)科协等组织机构建设，指导企业开展职业技能竞赛等群众性竞赛和创新活动，激发职工创新创造力。 积极推进领导干部和公务员科学素质提升行动。发挥党校、行政学院等领导干部教育培训基地作用，利用贵州基层党员干部现代远程教育网络平台等网上学习资源，丰富干部科学教育学习内容。 大力推进科学素质基础工程建设 毕节市大力推进科学素质基础工程建设，为重点人群科学素质的提升提供载体和平台。 实施科技教育与培训基础工程。加强科技教育师资培养，市级骨干科学教师、骨干科技辅导员培训纳入教师培训计划。加强中小学实验室、图书馆(室)、科学教育工作室等科技教育培训基础设施建设，充实科技教育设备。 实施社区科普益民工程。广泛开展应急科普、安全科普、生活科普工作，加快社区科普工作“四有”(有工作计划、有工作经费、有科普资源和有科普人员)建设，推动将科普工作纳入社区管理和建设规划。 实施科普信息化工程。深入实施“互联网+科普”行动计划，整合资源加快建立科普信息化载体。推进“科普毕节”微信群网和“科普毕节”微信公众号建设，加大科普信息推送。深入推进“新时代学习大讲堂”学习点建设，研发了“毕节新时代微讲堂”微信小程序。 实施科普基础设施工程。对毕节市科技馆进行了升级改造，黔西县科技馆建成即将投入使用，建成了百里杜鹃科普馆、织金洞地质博物馆等一批具有地方特色的科普类场馆。大力推进全市青少年活动中心、中小学、村(社区)建设青少年科普活动阵地。 实施科普产业助力工程。依托毕节市内5家高校，挖掘大学生科普设计创意资源，推动科技类赛事成果集成和转化。积极开展工程技术研究中心(重点实验室)申报建设工作，积极为企业技术创新和产业发展提供技术支持。 实施科普人才建设工程。在中小学校、科普场馆、青少年科技活动中心、青少年宫等建立青少年科技辅导员队伍。加强农村实用科普人才队伍建设和城镇社区科普人才队伍建设，不断提升其科普工作能力。加大力度引导学校、科研机构、科普场馆、科普教育(示范)基地等企事业单位和专业人才积极参与社区科普活动。
